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      北京交通大學語言與傳播學院_1

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      為了更好地弘揚學院文化,彰顯學院精神,凝聚賡續發展的內在力量與共識,今年7 月起,我院成立專門工作組,正式啟動學院文化征集工作。工作組由學院黨委書記王虹英、院長耿紀永擔任組長,由 2022 級筆譯研究生趙文宇和學院專職組織員陳瑜擔任執行副組長,全院黨支部書記作為組員。工作組面向全院師生員工、海內外校友、離退休前輩、校史院史專家、社會人士等廣泛征集意見,組織多輪不同規模的座談研討。前后經過作品征集、座談研討、專家咨詢等環節,經學院黨委會審議通過,現將語言與傳播學院【學院文化】正式發布如下:

      菁語傳習,問道求真

      釋義

      整體來看,學院文化分為兩部分:

      前半句“菁語傳習”直觀體現學院簡稱、人才培養理念及美好的精神內核;

      后半句“問道求真”寓意學院所有師生為人治學的態度和目標。

      菁語傳習


      01

      “菁”泛指盛開的花,引申為事物最美好的部分。

      《詩經·小雅》中有言“菁菁者莪(é)”,此詩贊美培育人材,后世用以比喻樂育英才。

      “菁”字諧音為“精”,有精益求精之意。

      “菁”字內涵豐富、寓意美好。“菁語”形容美好的語言。學院語言和傳播兩個學科,都是溝通橋梁,都是世間美好的語言。“菁”字寓意著學院在辦學治院中發揮的文化引領特色和愛才育才的人才培養理念,也展現出語傳人精益求精的美好精神。

      02

      語傳

      北京交通大學語言與傳播學院的簡稱為“語傳”,將學院簡稱用于學院文化中,直接明了地體現出學院的學科特色。

      03

      傳習

      “傳習”取自北京交通大學前身“鐵路管理傳習所”,意在與學校興辦之初心使命相呼應,并從建校伊始英文班、法文班、德文班的辦學實踐,感悟外語對于中國最早的管理學科和電信學科發源的扛鼎之力,堅定外語學科的家國情懷和全球視野。

      “傳習”亦與學校校訓“知行”相呼應:王陽明先生的哲學著作《傳習錄》著重強調了知行合一的理念,因此“傳習”與“知行”相互關聯。

      《論語·學而》有言“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”因此“傳習”有“傳授”、“學習”的意思。

      “傳習”二字,不僅展現出交大悠久的辦學歷史,還將語傳學院與學校前身和學校校訓巧妙地聯結在了一起,也寓意著語傳學院的老師與學生、老師與老師、學生與學生之間相互學習、共同進步的良好學習氛圍。

      “菁語傳習”可以理解為:美好而精益求精、樂育人才的語傳學院,始終知行合一。

      問道求真


      01

      問道

      莊子曾借黃帝和廣成子對話,描述黃帝虛心懇切、拜求問道之事:“黃帝立為天子十九年,令行天下,聞廣成子在于空同之山,故往見之,曰:‘我聞吾子達于至道,敢問至道之精。……’居三月……再拜稽首而問曰:……”(出自《莊子·在宥》)。后世遂用“問道”比喻追求好的思想學說。

      《晏子春秋·問上十一》有言“問道者更正,聞道者更容”,這句話的意思是:主動去問道、去追求真理的人一定更加正派、更加正直,有幸了解道理、懂得道理的人一定更加寬弘大量、胸懷廣闊。可見“問道”是提升個人道德品行和修養的重要途徑。

      《抱樸子·崇教》中提到“蓋聞帝之元儲必入太學、承師問道……然后可以為君”。因此“問道”是自主探索、學習進步的關鍵。

      “問道”二字不僅詮釋出語傳師生為人謙卑禮貌、治學躬行踐履的修養,還突出了語傳人堅定真理、不斷探索的信念和審問思辨、科學嚴謹的追求。

      02

      求真

      著名教育家陶行知先生曾言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。

      “新聞有兩大價值,左肩傳遞真實,右肩記載歷史”。新聞傳播學學科要做到:求真、抵達真、傳播真、捍衛真。

      外語作為我們與世界溝通的橋梁,信、達、雅皆強調真實,“求真”也是外國語言文學學科的基本。

      弘揚求真的精神是語傳學院兩大學科追求的目標,亦是學科長存的根基。“求真”也寓意語傳人求真知不行偽道,重實學不慕虛榮的目標和追求。

      “問道求真”意在引導全院師生追求高尚的學品,求真知,悟真理,做真人。

      回眸,學院文化誕生軌跡:

      廣泛征集與點對點征集

      共收集到 87 份學院文化投稿作品:

      1. 通過問卷形式,面向在校師生、海內外校友、離退休前輩、關心學院發展建設的社會各界朋友,共征集到 64 份投稿;

      2. 通過學院黨委委員及各黨支部,面向各系部、各班級、離退休前輩,共收集到 23 份投稿。

      排序征集

      學院黨委委員及黨支部牽頭組織各系部、班級討論排序推薦 5-10 個學院文化,共匯總 49 份推薦結果。

      座談會

      針對前期收集到的 87 份及排序推薦的 49 份學院文化,“學院文化征集工作組”邀請學院黨委委員、各黨支部、各系部、各班級、離退休前輩代表進行線下討論交流,對投稿作品中擬選用作品進行修改、組合。

      聽取專家意見

      “學院文化征集工作組”就討論結果征集專家意見、完善推薦結果。

      備選方案意見征集

      “學院文化征集工作組”就備選方案面向全體師生、校友、離退休前輩進行意見征集。

      決策

      學院黨委會審議通過。

      學院文化征集工作圓滿收官,

      現將獲獎名單公布如下:

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      供稿:趙文宇、陳瑜

      排版:陳朝露、韓子涵

      責編:王靖雨

      審核:王虹英

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